VISITA Á GRANXA-ESCOLA DE BELELLE

 Esta semana que remata fixemos a nosa primeira excursión.

Visitamos a Granxa-Escola de Belelle , en Neda.

Fomos divididos en tres grupos, cada unco pano da súa cor: vermello, laranxa e verde.

Ali levamos a cabo catro talleres: animais, horto, facer pan e equitación.

E con moita ilusión levamos para casa unha semente de xirasol e un bolo de pan.

Aqui vos deixamos un vídeo en imaxes do ben que o pasamos.

Agardamos que vos guste!!!

VISITA Á GRANXA ESCOLA DE BELELLE de Bibiana Boedo

¡ SOMOS ARTISTAS ! ! !

 Seguimos investigando Pingüíns, e esta vez no Contexto de Arte fixemos moooooi ben unha proposta moooooi dificil .

Mirade qué ben debuxamos a metade que falta do pingüín.

pingüíns de Bibiana Boedo

Creamos con distintos materiais.

Eleximos un /unha compi de clase para escribir o seu nome e debuxalo/a.

Diego trouxo un conto moi fermoso dun faro e gustounos tanto que debuxamos o noso propio faro como ilustradoras/es profesionais.

¡ Hola faro ! de Bibiana Boedo

Facemos Ioga cos animais mariños para relaxarnos.

Aqui tendes o vídeo por si queredes seguir practicando.

Por fin comezamos as clases de Teatro con Ramiro, dentro do programa MUS-E.

Nesta primeira sesión quentamos motores presentándonos e facendo algún xogo.

7

E seguimos versionando as obras de Romero Britto ao tempo que aprendemos a pintar con pincel.

Seguiremos actualizando. . .

Biquiños

Bibi

LETRAS GALEGAS 2022

 O venres conmemoramos no patio O Día das Letras Galegas.

Recitamos xenial o noso poema e bailamos a muiñeira.

Aqui tendes un resumo en imaxes do ben que o pasamos.

Letras Galegas de Bibiana Boedo

E para que vexades o ben que bailamos, aqui vos vai un vídeo.

Seguiremos actualizando.

Bibi

CONTEXTO DE ARTE MAIO: VERSIONANDO A ROMERO BRITTO

 Esta semana  no Contexto de Arte fíxosenos curta, pero pasámolo xenial versionando obras de Romero Britto co noso toque de pincel especial.

Transformámonos en investigadoras/es por un día para atopar o tulipán agachado na imaxe e pintalo, poñendo a proba a nosa atención a concentración . E fixémolo xenial! ! !

Fixemos creacións artísticas con distintos materiais presentes na aula.

Seguimos elaborando portadas para os traballiños con moita ilusión.

Pasámolo xenial no patio xogando xunt@s.

E rematamos a semana levando para casa o venres o agasallo do Día da Familia, un bulbo de fresía que plantamos e temos que coidar con  moito agarimo e lembrar regar para ter unhas fermosas flores.

Seguiremos actualizando.

Bibi

9 DE MAIO: CARREIRA SOLIDARIA SAVE THE CHILDREN

 O 9 de maio, para conmemorar o Día de Europa fixemos unha carreira solidaria en colaboración coa ONG save the Children , coa que recadamos cartos para axudar en Ucrania.

Aqui tendes unha escolma de fotos dese día.

carreira solidaria de Bibiana Boedo

Biquiños

Bibi

CONTEXTO DE XOGOS MAIO

 Esta semana no contexto de xogos estivemos traballando moito coa letra O.

Tiñamos que recoñecer e atopar a palabra correcta para pegar ao lado de cada debuxo. Había que fixarse moi ben en todas as letras, e como todas comezaban pola letra O había que poñer moita atención en cómo remataba cada palabra.

Tamén traballamos discriminación auditiva. Dicíamos en voz alta o nome dos debuxos prestando moita atención a si comezaba por O ou por outra letra , para colocar os debuxos no sitio correcto.

Preparamos os dorsais para a carreira solidaria do luns.

E tamén comezamos a preparar con moitísima ilusión portadas dalgúns dos nosos traballiños.

¡ Ides alucinar coa portada do noso Proxecto de Pingüíns! ! !

Fixémola en varias fases porque ten moooooito traballño detrás. 

Esta semana, por fin, rematámola,

E tamén seguimos investigando Os Pingüíns e outros animais que habitan na Antártida, algúns deles en perigo de extinción. Falamos do que iso significaba e da necesidade de coidar o noso planeta e as especies que viven nel.

Para rematar fixemos un súper traballo en papel no que plasmamos parte do aprendido e tamén traballamos lectoescritura.

Paréceme interesante que vexades máis polo miúdo en qué consistiu a actividade individual en papel.

Nesta folla había que atopar no texto do enunciado tres palabras: focas, krill e albatros. Logo había que rodealas, para non perdelas. Con isto traballamos conciencia fonolóxica e auditiva. Prestaron moita atención a por qué letra comezaba cada unha, cal viña despóis, por cal remataba, etc.

Son ritmos moi diferentes de traballo, houbo quen precisou máis axuda, quen menos e quen ninguha. Cada quen vai ao seu ritmo, que ten que ser respectado.

Pero o mellor de todo foi o interese enorme que amosaron tod@s! ! !

Unha vez localizadas as palabras, tentaron escribir cada unha no lugar correspondente, mirando polo enunciado no que as tiñan rodeadas.

E tamén xogamos moitíiiiiiiisimo e pasámolo xenial no patio.

¡ Seguiremos actualizando ! ! !

Biquiños

Bibi